In einem Langzeitprojekt über anderthalb Jahre haben die Teilnehmer*innen, aus Archivfotos, eigenen Recherchen und örtlich inspirierten Fiktionen einen Film in fünf Kapiteln produziert. Jede*r hat einen eigenen Film entwickelt, animiert, vertont und geschnitten. Die Kapitelüberschriften: Mystery, Ärgerlich, Schulhaus, Die Statue Rübezahl, Unsere Hausmeister binden die Einzelfilme zu thematischen Blöcken zusammen, mit denen sich die Schüler*innen in Bezug auf die Schulgeschichte befasst haben. Die Rahmenstory bindet die Einzelfilme in einen Zusammenhang und lässt genug Luft für das Erscheinen der sehr unterschiedlichen Perspektiven auf Schule. Seien es fantastische Wesen und Reisen, historische Begebenheiten oder die subjektive Reflexion von Macht und Strafe. 4. – 6. Klasse

→ In Kooperation mit: Babette Ponndorf, Erika Mann Grundschule, Wedding; Mitte Museum, Weddinng